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本文以师范专业认证为标准，根据以往师范类高校英语专业《综合英语》教学存在的不足，提出了模块化的改进措施。将n《综合英语》教学分为专业知识模块、实践应用模块、教学能力模块和思想教学模块，并在备课、教学和考核环节对新教n学模式进行实践，取得了较好的教学效果。
专业认证背景下《综合英语》教学改革的初探
【摘 要】
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本文以师范专业认证为标准，根据以往师范类高校英语专业《综合英语》教学存在的不足，提出了模块化的改进措施。将n《综合英语》教学分为专业知识模块、实践应用模块、教学能力模块和思想教学模块，并在备课、教学和考核环节对新教n学模式进行实践，取得了较好的教学效果。
【机 构】
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哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江哈尔滨,150000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年41期
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