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本文针对小学信息技术教学的低效现状,以有效教学理论为依据,围绕新课程教学理念,立足于课堂教学,探讨信息技术教师进行有效教学的策略,优化组织实施教学,以实现既定的教学目标.
探讨小学信息技术有效课堂的教学策略
【摘 要】
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本文针对小学信息技术教学的低效现状,以有效教学理论为依据,围绕新课程教学理念,立足于课堂教学,探讨信息技术教师进行有效教学的策略,优化组织实施教学,以实现既定的教学目
【机 构】
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河北省邯郸市磁县都党乡中莲花学校 056500
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年1期
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