【摘 要】
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<正> 我厂现有职工6,984人,其中28岁以下的青年职工有2,796人,生产“飞鸽”牌自行车。三中全会以来,在上级党委的正确领导下,厂党委坚持对职工队伍,特别是对青年职工队伍进行
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<正> 我厂现有职工6,984人,其中28岁以下的青年职工有2,796人,生产“飞鸽”牌自行车。三中全会以来,在上级党委的正确领导下,厂党委坚持对职工队伍,特别是对青年职工队伍进行共产主义思想教育,不断清除资本主义思想的精神污染,从而增强了职工队伍的素质,提高了企业的经济效益,促进了生产发展。概括我们的作法和体会,有以下几点:
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【摘 要】新课程改革的推动下，地理教学中对学生必备的地理素质培养提出了更高的要求，培养学生必备的地理素质，不但要向学生传授基本的地理事实、概念、原理等知识，更重要的目的在于使学生具备地理能力，培养学生的地理科学观。多媒体教学是以计算机为中心，集图、文、声、像为一体的一套现代信息处理技术来辅助教学。本文主要从创设情境、激发思考，培养学生学习的兴趣；突出重点、淡化难点，提高课堂教学的质量；引发思考、培
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以“绿色开花植物的营养器官——叶”一课为例,探讨信息技术如何通过引课、观察、反馈、总结和延伸环节精准融合课堂教学的实践,以期提高生物学教学实效,提升学生学科核心素
联系“吸引”“探究”“解释”“迁移”“评价”5个环节,介绍5E教学模式在高中生物学实验“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”中的应用。
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