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《英语课程标准》明确指出：“综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”这充分说明了情感教育在教学中起着至关重要的作用。那么，如何更好地发挥情感教育在教学中的重要作用呢？本文从三个方面进行了阐述。
用你的真情去感动学生--谈如何在教学中实现情感教育
【摘 要】
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《英语课程标准》明确指出：“综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”这充分说明了情感教育在教学中
【机 构】
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浙江省慈溪市实验高级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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