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摘 要： 作者采用实验法、问卷调查法、观察法、文献资料研究法、数据统计分析法等实验方法，对学校三年级四个班的193名学生进行了为期两年的以作业本为载体，加强家校联系，培养学生体育锻炼习惯的实验研究，实验表明，该方法在促使学生养成良好的体育锻炼习惯，改变家长观念上起到了积极有效的作用。
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