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试卷讲评课形式单一,教师喜欢唱“独角戏”,学生缺乏参与,利用“小组合作”的方式评讲试卷,给学生相互纠错共同成长的机会,不仅减轻教师负担,还可提高学生的学习积极性,改善学习.
小组合作在历史试卷评讲课中的运用 ——以《繁荣和开放的社会》试题评讲为例
【摘 要】
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试卷讲评课形式单一,教师喜欢唱“独角戏”,学生缺乏参与,利用“小组合作”的方式评讲试卷,给学生相互纠错共同成长的机会,不仅减轻教师负担,还可提高学生的学习积极性,改善
【机 构】
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重庆市天星桥中学 重庆沙坪坝 400038
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年22期
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