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在我国,随着美育正式写进国家的教育方针,中小学合唱艺术教育在学校教育中的地位得到显著加强。通过合唱训练能够培养学生的音乐素质以及人文素质。提高合唱教学的稳定性和长效性要从教师和学生双方面入手,明确各个年级的合唱课堂教学的目标,使合唱教育系统化。相信经过坚持不懈的努力,小学的合唱教学一定能够长期、有效地开展下去。