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针对现阶段高校计算机课程教学体系,分析和研究了计算思维培养在整个计算机教学体系中应该有的定位及其层次结构,提出了以计算思维培养为核心的培养新模式,并以实际课程为例详细阐述了计算思维具体的六层结构以及存在的不足。
浅谈计算思维培养在计算机教学体系中的定位及层次
【摘 要】
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针对现阶段高校计算机课程教学体系,分析和研究了计算思维培养在整个计算机教学体系中应该有的定位及其层次结构,提出了以计算思维培养为核心的培养新模式,并以实际课程为例
【机 构】
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重庆理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年5期
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