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开学初，听了两节《光的传播》的教学观摩课，针对其中同一片断的教学，联系科学课程新理念，两相比较，颇有感触。
加长的不仅仅是软管——《光的传播》教学片断评析
【摘 要】
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开学初，听了两节《光的传播》的教学观摩课，针对其中同一片断的教学，联系科学课程新理念，两相比较，颇有感触。
【机 构】
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灌云县实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2004年02B期
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