【摘 要】
：
外科学是一门实践性很强的学科.在向学生传授理论知识的同时,如何加强实际应用能力的培养是值得探讨的一个重要课题.我教研室全体成员为此在努力寻求有效的目标.教学中,着眼
论文部分内容阅读
外科学是一门实践性很强的学科.在向学生传授理论知识的同时,如何加强实际应用能力的培养是值得探讨的一个重要课题.我教研室全体成员为此在努力寻求有效的目标.教学中,着眼点力求放在培养学生对外科疾患的诊断和治疗的思维方法及实际工作能力,而不是死背教条、原则,这就需要改变“教学仅是传授知识”的传统观念,把培养学生的智能及动手能力放在首位,对此,我们对自84级以来的外科教学工作,进行了改革的尝试,浅谈如下:
其他文献
以2009年第十八届亚洲田径锦标赛女子铅球前6名运动员为研究对象，研究其过渡阶段的技术特征。结果表明：在过渡阶段6名研究对象的铅球速度呈上升趋势，一直延续到铅球出手；6名研究
随着教学改革的不断深入，小学英语教学发生了全新的转变。这对小学英语教师用英语组织课堂教学以及创造轻松愉快的英语学习氛围提出了更高的要求。然而面对学生英语基础不同，英
大球盖菇是联合国粮农组织向发展中国家推荐的新菇种之一,也是国际菇类市场的十大品种之一.利用冬闲田及稻草栽培大球盖菇,方法简便,原料丰富不占农时,产量高,效益好,值得推
在知识经济已现端倪的新世纪，培养创新意识和创新能力的人才将成为经济发展和社会进步的关键，这既是紧迫的历史使命，也是时代的深切召唤。创新能力又是以创新思维为核心发展起来
人类的命运总是和时代的发展联系在一起。中国顺应时代潮流、尊重历史规律,以天下为己任,结合自身发展经验,提出了构建人类命运共同体的中国方案。习近平构建人类命运共同体
自1985年以来,我国进行了四次大规模的全国青少年学生体质健康调查。结果表明,学生的体质在多方面成下降趋势,如柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量等,连续10年下降的为体能
新时代社会主要矛盾的变化具有深刻的逻辑内因和历史必然性.从历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑等五重向度审视新时代社会主要矛盾变化的必然性,对于深刻把
我们都知道, 英语教学属于一门语言教学, 教师在实施教学的过程中, 应注重对学生听、 说、 读、 写四项基本技能的培养.然而, 我们也知道其中听是基础中的基础, 对于中职学校
在21世纪的今天，情商比智商显得更为重要，更有许多教育家对此进行了研究，教育家一致认为，一个人事业的成功百分之八十取决于情商，百分之二十取决于智商。但是当前的中职英语教学中
无论是从教育部门新课标的要求，还是从现代社会就业的需求来看，一个学生的能力是其成功就业的决定性因素。虽然大的应试教育环境没有改变，但是我们教师应该学会运用各种教学方式