【摘 要】
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《道德与法治》课程要从学生的生活实际中出发,又要回归到学生的生活实际当中去,既来源于生活,又回归于生活.在课堂教学中,教师要立足于儿童的生活,将生活中的资源与道德与法
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《道德与法治》课程要从学生的生活实际中出发,又要回归到学生的生活实际当中去,既来源于生活,又回归于生活.在课堂教学中,教师要立足于儿童的生活,将生活中的资源与道德与法治课程教学紧密联系,实践导行,家校结合,促使学生养成良好的行为习惯.
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