【摘 要】
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在化学学科中有很多知识点和定律都是通过实验发现和总结的,于是实验教学是高中化学教学中的重要组成部分,对于提升学生的化学思维和实验操作能力有着重要的意义.但是在过去
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在化学学科中有很多知识点和定律都是通过实验发现和总结的,于是实验教学是高中化学教学中的重要组成部分,对于提升学生的化学思维和实验操作能力有着重要的意义.但是在过去的教学中,实验教学出现的种种问题,使得预期的教学目标难以实现,教师要从这些问题出发,寻找科学的应对对策.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述高中化学必修模块实验教学中出现的偏差及对策.
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