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国家大力发展文化产业的战略,对高校艺术类人才的创新能力提出了较高的要求,现有的艺术类研究生培养模式难以满足这一需要。本文从艺术类人才培养的特点出发,指出研究生工作站的设立在一定程度上弥补了这种缺陷。论文总结了校-站合作的人才培养路径的优势和实践效果,分析了目前研究生工作站运行中存在的问题并提出了相应的对策。