【摘 要】
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＜正＞新媒体普及和推广后，高校大学生思想政治工作的难度直线上升，新媒体技术应用和普及极大地降低了大学生的信息获取成本，使得大学生更容易接触到各式各样的信息，当大学生缺乏明辨是非的能力或没有坚定的理想信念时，很容易受到外界信息的影响，从而产生错误的认知，甚至受到国外不法分子的思想渗透，从而走上违法犯罪道路。因此为了更好地引导大学生未来发展和个人成长，在高校教育中我们要做好学生的思想政治教育工作，
【基金项目】
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2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目：“U-S”合作培养师范生校本课程开发素养研究——以《校本课程开发》线上线下教学改革为例（项目编号：2020039）的阶段性成果之一；
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＜正＞新媒体普及和推广后，高校大学生思想政治工作的难度直线上升，新媒体技术应用和普及极大地降低了大学生的信息获取成本，使得大学生更容易接触到各式各样的信息，当大学生缺乏明辨是非的能力或没有坚定的理想信念时，很容易受到外界信息的影响，从而产生错误的认知，甚至受到国外不法分子的思想渗透，从而走上违法犯罪道路。因此为了更好地引导大学生未来发展和个人成长，在高校教育中我们要做好学生的思想政治教育工作，
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