【摘 要】
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＜正＞一、教育要让心灵开出美好的花朵记者：我们知道，您25年前是创作诗、评论诗的作家，近年来又积极倡导诗教，这有必然的联系吗？余小刚：肯定有联系。如果说，我最早创作诗，是基于年轻时期的青春萌动的话，那么，当我从教育专业思考出发，就很自然地把教育与诗联系起来，并且主要聚焦诗歌到底对人的发展有什么作用。我的思考首先来自自我审视。诗歌于我，是度过贫困的主要食粮。后来的发展，其实很多得益于自己创作诗、评论
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＜正＞一、教育要让心灵开出美好的花朵记者：我们知道，您25年前是创作诗、评论诗的作家，近年来又积极倡导诗教，这有必然的联系吗？余小刚：肯定有联系。如果说，我最早创作诗，是基于年轻时期的青春萌动的话，那么，当我从教育专业思考出发，就很自然地把教育与诗联系起来，并且主要聚焦诗歌到底对人的发展有什么作用。我的思考首先来自自我审视。诗歌于我，是度过贫困的主要食粮。后来的发展，其实很多得益于自己创作诗、评论诗积攒的思维、语言、
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目的：探讨网络团体心理辅导公益项目中，领导者远程培养模式成效及各角色阶段成长因素。方法：对16名项目参与者进行访谈，采用扎根理论进行材料分析与理论建构。结果：项目呈现“体验-观察-协同-领导-督导”远程循环培养模式，集训练场、服务场、督导场于一体。受训者各角色阶段的成长因素各不相同，从理论走向实务，逐渐成长为网络团体领导者。团体成员与观察员角色阶段提供了“多元视角”的专业反馈，将“理论可视化”；协
＜正＞机缘巧合之下，我有幸加入珠海市李朝霞“童·行”名师工作室，领略到绘本的神奇魅力：谢尔弗斯坦的《失落的一角》教会我接纳不完美；《失落的一角遇见大圆满》教会我通过自己的努力实现人生的圆满……在被绘本治愈的那一刻，我思考着如何将绘本的魅力也带给这群六年级的小朋友。联系从四年级开始尝试的“微作文”写作，我突然想：何不以能激发学生阅读兴趣的绘本为平台，以短小精练的“微作文”为切入点呢？由此，引导学生在
＜正＞新西兰儿童文学研究学者多罗西·怀特曾说过：“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。”所以在绘本阅读过程中，我特别重视学生想象能力的培养。
语文是小学阶段十分重要的学科。教师在语文教学过程中需要不断提升教学水平，提高学生的学习效率。在新课程改革后，合作学习被普遍应用到小学语文课堂教学中。小组合作学习所具有的优势与特点，能够帮助学生在达成集体目标的同时实现个人目标，提高学习成绩。当前，合作学习的应用效果相对较差，影响了小学语文教学的整体质量。对此，文章结合实际教学情况，分析得出小学语文课堂开展合作学习应当以教学需要划分合作小组，合作学习
中国共产党对中国革命新道路的探索,经历了一个曲折复杂的过程。中国革命新道路是以毛泽东为代表的中国共产党人坚持马克思主义真理,密切联系具体实践,从而开辟出来的。党在探索过程中获得了丰富经验和有益启示,对今天指导社会主义现代化建设具有重大意义。
连作障碍现象在马铃薯生产中普遍存在，已成为制约中国马铃薯产业发展的主要原因之一。马铃薯连作障碍的形成是多个复杂因素相互作用产生的结果，包括土壤酶活性的改变、土壤养分失衡、自毒物质积累、土壤微生物区系改变、土壤次生盐渍化及酸化。如何解决马铃薯连作障碍已成为当前迫在眉睫的问题，因此针对难题具体阐述了轮作、抗性品种应用、土壤灭菌消毒、植物生长调节剂的应用和生物防治技术防控措施，以期缓解马铃薯连作障碍，从
目的 探索新冠肺炎疫情期间高职护理专业学生（以下简称护生）职业认同感的有效培养方法，以提升高职护生职业认同感。方法 选取2020级149名高职护生为研究对象，其中75人为实验组参与“职业认同感培育”实践活动，另外74人为对照组进行常规职业教育。结果 实验结束后，采用护生职业认同感量表进行评价，实验组护生职业认同感量表得分高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。通过访谈发现，实验组职业
保险代位求偿制度将保险法、民法典中的侵权责任编及合同编的相关内容进行整合,赋予保险人在特定情形下主张由第三人承担对被保险人进行赔付的经济赔偿责任的权利,以实现三方权利义务关系的平衡。实现保险代位求偿权的核心在于求偿对象的确定,然而,立法中关于保险代位求偿对象范围的规定一直处于未明晰的状态,导致保险实务中相关纠纷层出不穷,使保险市场的良性循环发展受阻。本文意图以保险法第六十条、第六十二条及《保险法司
[目的]探索慢性乙型肝炎"健脾"治疗规律,丰富中医理论"肝脾相关"的科学内涵。[方法]通过以篇名"肝炎"并且篇名"健脾"在中国知网、维普、万方等数据库检索近十五年的文献,从中筛选出需要的文献,对其用药、治法进行总结、统计、分析。[结果]通过筛选总共选出77篇文献,文献共涉及131味中药,使用用药次数最多的前五种健脾药分别为黄芪、白术、茯苓、丹参、柴胡;其中补虚药用药次数最多,其次为利水渗湿药、活血