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问题意识可定义为人由于好奇心的驱使,相对于作用对象而产生主动探索的思维动力,进而推动大脑的分析和思考.针对数学这门学科,问题意识的培养能够极大地帮助学生将理论应用到实践中.
关于小学数学培养学生问题意识的探究
【摘 要】
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问题意识可定义为人由于好奇心的驱使,相对于作用对象而产生主动探索的思维动力,进而推动大脑的分析和思考.针对数学这门学科,问题意识的培养能够极大地帮助学生将理论应用到
【机 构】
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福建省龙岩市,连城县朋口中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年61期
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