以“主题教研”为指向的名师工作室运行机制

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主题教研是建设高品质名师工作室的有效路径,将名师工作室的教学主张、形成的研究主题转化为改革举措,改变教师的教学行为,需要构建适切的运行机制,从教师的“内需”和“外促”双方着力探索行之有效的运行之策,将教师的发展变为现实.
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