【摘 要】
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<正> 欧洲大家庭和欧洲共同情报系统新的带有政治色彩的看法,再次使我们注意到这样的事实,即当今世界的情报交流是国际政治、经济、科学和技术关系、解决社会经济问题等方面正常发展的最重要的一个前提。劳动的分工、各个国家情报中心为有效的合作而做出的种种努力,将有助于这种系统的建立。但是,应该记住的是,平等的伙伴关系只有在双方(或各方)很好地发展互惠的情报技术和数据库的条件下才会产生。苏联科学院社会科学情报所(以下简称INION)的数据库已达到了这样的程度:该数据库拥有100多万个记录,且年增长速度为2
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<正> 欧洲大家庭和欧洲共同情报系统新的带有政治色彩的看法,再次使我们注意到这样的事实,即当今世界的情报交流是国际政治、经济、科学和技术关系、解决社会经济问题等方面正常发展的最重要的一个前提。劳动的分工、各个国家情报中心为有效的合作而做出的种种努力,将有助于这种系统的建立。但是,应该记住的是,平等的伙伴关系只有在双方(或各方)很好地发展互惠的情报技术和数据库的条件下才会产生。苏联科学院社会科学情报所(以下简称INION)的数据库已达到了这样的程度:该数据库拥有100多万个记录,且年增长速度为20万项。
其他文献
<正> 对西欧各国和北美的经济、政治、军事、社会和文化发展及其过程从学术角度进行分析,这就是“西方研究”。苏联和部分东欧国家都从事这一研究,不过在苏联不称“西方研究”,而称“现代垄断资本主义研究”。苏联的西方研究始于1925年,以创建苏联科学院世界经济和世界政治研究所为其标志。该所的建立,改善了苏联领导层对美国情况的了解。该所第一任所长是F.A.波契坦,任职两年后,即1927年由叶甫盖尼·瓦尔加接替。作为所长瓦尔加通常受到
<正> 前言沃勒斯坦在其近著《现代世界体系》第三卷第二章里,旁征博引,就与产业革命同时成为这一时期动荡因素的法国大革命提出了自己的独特看法,现归纳如下。什么是法国大革命?不过是“庸人自扰”吗?确非如此。法国大革命是与三种极不相同的情况紧密联系着的。一种情况是,在法国居统治地位的资本主义多数集团,认识到英国急于谋求在世界
<正> 今天,苏联正在讨论所有制法草案。对官方的草案依然存在着不同的观点:可以看到许多加盟共和国的法律被最高苏维埃主席团宣布为不符合宪法,而主席团本身的经济改革委员会制定的草案也有人反对。政府的有关法律草案在许多重要问题上含糊不清。不过,看来草案倾向于同样允许本企业职工以外的苏联公民拥有企业股份,容许其他苏联公民介入这些企业。透过词句的迷雾,可以得到这样的印象:正在发生某些十分重要的事情。几乎所有卷入所有制问题争论的人都肯定说,他们所追求的是完善、纠正和革新所谓的社会主义。莫斯科的一个共同的指
<正> 思想薄弱的时代——对保守与进步的重新定义本世纪末已成为人们没有任何准绳和任何思想的时代。上个世纪末虽然“神已死亡”,但理性的进步思想和对科学的信仰尚存。本世纪末,理性进步的最后旗手社会主义受挫,对科学技术的信仰动摇,作为近代之源的笛卡儿主义解体。一切思想都几乎耗尽用光,人们将在找不到代替物的情况下闯进下一个时代。新的保守与进步思想竞争最佳的事例莫过于进步主义与保守主义的对抗。17世纪以来近代社会的基本图式是进步主义掌握思想主导权,保守主义在吸收进步主义的实践含义后与之对抗。19世纪,伏
<正> 90年代需要一个全新的债务方案。我们需要修订今后几年的行动目标,其核心是恢复债务国的经济增长。尽管困难重重,但去年已迈出关键一步。一个处理商业债务的基本构想——布雷迪计划——正发挥作用,一些最贫困国家官方债务也正通过多种措施予以解决。
<正> 1、学校教育之功:整个战前战后,在构筑具有高水平生产力的产业社会的坚实基础的过程中,日本的学校教育曾发挥过重要作用,它培养了学生们的基础学力、对集体的忠诚心和竞争主义。重视基础学力可以理解为能力至上主义、效率原则。日本的学校教育重视学生的能力形成,致力于培养能有效地工作的未来的劳动者,对经济繁荣作出了巨
<正> 在瑞士苏黎世大学人种志博物馆建馆100周年之际,西藏——喜玛拉雅人类学国际学术讨论会于1990年9月21日——28日在此举行。近年来,人类学家对于西藏——喜玛拉雅地区的兴趣日渐浓厚,世界各国的许多学者致力于这一地区人类学的专门研究。他们呼吁能召开一次比国际藏学会更专门一些的会议,以便集中探讨这一地区的人类文化现象,为各国人类学家提供一次集中对话的机会。由于在保存西藏——喜玛拉雅文物、书籍、资料等方面,苏黎世大学的这座博物馆堪称欧洲之冠,这一任务便责无旁贷地落在了它的肩上。由美国著名就学
<正> 在动荡不定的19世纪中叶,社会学思想作为一个研究领域在欧洲出现了。19世纪中叶社会学进入美国,在20世纪最初的几十年里,社会学赢得了声望,并主要由于芝加哥的传统和美国的实用主义,使社会学进行了大量的以经验为依据的研究。随着二次大战的结束,社会学不仅在教育机构中,而且由于其潜在的应用性,在工业、政府和改善家庭生活方面也获得了应有的声誉。二次大战后的社会学不断变化的感兴趣的领域在我们回顾的这些年里,不同的社会学专业的相对声望发生了几个突出的变化。今天,社区研究远远不如在40和50年代那样名
<正> 制定非生产部门新的经营管理机制的基本纲要,已成为经济管理改革的一个重要组成部分。这一纲要已于1988年1月正式颁布,并正在向保健、国民教育、文化和大众宣传、体育运动、社会保险等机构推广实行。新的经营管理规则要求,必须首先对繁琐的细则进行修改。按规定,要从根本上修