浅谈高校图书资料专业人员的知识结构

来源 :沈阳师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fems0601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等学校的每个图书资料室,都有成千上万册藏书,读者在千百人次以上,没有一支知识结构与图书资料室的任务相适应的专业资料人员队伍,想要提供高效率、高质量的服务是不可能的。有计划地建设一支有一定数量的、政治和业务素质较高、知识结构和学科结构合理的图书资料专业人员队伍,是搞好教学和科学研究工作的关键。
其他文献
1.典型的计划经济与市场经济所谓典型的计划经济,首先指的是作为经济学范畴的计划经济。这一理论始创于马克思和恩格斯。他们在深刻揭示资本主义经济形态的运动规律和必然灭亡
布鲁纳倡导发现学习,奥苏伯尔主张有意义言语接受学习,勿庸讳言,两种学习理论的分歧与对立是很明显的。
实行民族分离从而建立独立的民族国家,在民族自愿联合的基础上建立联邦制国家和在单一制的国家里实行民族区域自治,是在政权建设方面和在国家建设方面解决民族问题的三种不同的
国家教委颁布的《普通高等学校图书馆规程》第一章第一条中明确规定,“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究
中国近现代教育不同于古代教育的最大特点,是向西方学习。这样,围绕着“如何向西方学习”的问题而展开的新旧教育观论争,就成为近现代中国教育发展的一条思想主线。在近现代中西
培养学生成为有自学能力的学习者,在科学技术飞速发展的信息社会已成为教育思想发展的新趋势。新时代从不同角度冲击着教育并对其提出了新的挑战,它所需要的人,不仅能有效地为社
三权分立制度是美国民主政治主要原则,也是西方资本主义民主政治的标志和象征。因此,要了解美国民主政治的实质,就要从分析三权分立制度入手。
时间范畴,是俄语动词的一个主要范畴。人们通常以说话时刻为时间的起算点,即说话时刻以前为过去时,说话时刻以后为将来时,与说话时刻同时为现在时。并由此引出许多具体意义。
一代伟人歌德说过:“凡是值得思考的事情没有不是已被人思考过的,我们必须做的只是试图重新加以思考而已。”①影视艺术观念何尝不足如此呢?所谓不问的时代便有不同的观念认识,而
教学活动是一种信息的编码、传输与反馈的过程,其中存在着大量的非言语信号。一名成功的教师不仅应善于遣词造句,还要准确理解与运用教学中的非言语信号。