论文部分内容阅读
公开课是教师自身发展与再提高的一个重要平台.它可以帮助教师尽快达到教学规范.迅速提高教学水平。对音乐教师而言,公开课的经验会沉淀到Et常教学活动中来.帮助其从传统教学的框架中走出来,不断反思并改进自己的教学行为。听课者也能从他人的公开课中获益.从而反思自己的教学行为。作为一个有着十几年教龄的音乐教师.笔者有过多次校级和市级公开课的经历.得到的评价常常是“教学能力强.但课堂气氛不够活跃”。