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Ultracor公司生产PBO纤维蜂窝芯
【出 处】
:
高科技纤维与应用
【发表日期】
:
2003年5期
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随着现代教育理论的发展,对我们的课堂教学与学生的素质提出了更高的要求。新课程改革在关注学生基本知识的获取与技能的形成外,更加关注学生问题意识的培养,将培养学生的问题意识列为重要的教学目标之一。学生的问题是学生掌握学习方法,学会学习,学有创新的关键所在,在学生今后的学习与工作中有着至关重要的作用。但在以往的教学中,教师只注重提出问题让学生来解决,而忽视学生问题意识的培养,忽视了学生提问的重要价值。爱
语文是一门具有较强的实践性的学科,对学生的听说读写能力均有较高的要求。而要真正提高小学生的语文综合能力,就要充分发挥学生的主体作用,让学生以学习主人的身份参与到语文学习中来。小学语文新课程标准也非常关注学生学习的主体地位,明确提出:教学要重视教师的指导,更要重视学生自主的、多样的、积极的、充分的参与,使教学活动真正成为师生有效互动的活动。这就需要我们重新审视我们的课堂,将新课程改革精神落实到具体的
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