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赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缓绳，任何功课的教学都是不可能的。”合理、有效的课堂管理技巧，是把握课堂教学管理的法宝，是达成教学目标的有力基石。在教学活动中如果能够将“刚柔并济”运用到音乐课堂管理中，就可能做到优化音乐课堂管理，达到教学目标。
浅谈如何有效促进小学音乐教学
【摘 要】
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赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缓绳，任何功课的教学都是不可能的。”合理、有效的课堂管理技巧，是把握课堂教学管理的法宝，是达成教学目标的有力基石。在教学活动中
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县第一实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年10期
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