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语文课堂教学之所以难以评价，就在于它存在一个独特的“教学域”，这个“教学域”如果等同于“生活域”，则取消了它的存在的前提；如果隔绝于“生活域”，则又失去了它的存在的基本价值。所以，如何评价一堂语文课，关键在于处理好“域内”与“域外”的关系。我从这个角度谈点想法，供大家参考。
语文课堂教学的“域内”与“域外”
【摘 要】
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语文课堂教学之所以难以评价，就在于它存在一个独特的“教学域”，这个“教学域”如果等同于“生活域”，则取消了它的存在的前提；如果隔绝于“生活域”，则又失去了它的存在的基本价
【机 构】
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江西教育学院中文系教师
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2005年1期
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