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实践活动在数学学习中占有非常重要的位置,对提升学生的学习成绩、促进他们综合能力的全面发展具有重要意义.小学数学教师应该合理设计实践性作业,让学生更好地学习和应用数学.
小学低年级数学实践性作业的设计策略
【摘 要】
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实践活动在数学学习中占有非常重要的位置,对提升学生的学习成绩、促进他们综合能力的全面发展具有重要意义.小学数学教师应该合理设计实践性作业,让学生更好地学习和应用数
【机 构】
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武威市民勤县东关小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题,课题名称:《小学低年级数学实践性作业的设计与研究》(课题立项号:GS[2018]GHB1451)
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