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当今,教育学认为,核心素养的发展既是素质教育的突破点,也是三维目标的新方向。语文教学实践中,授课教师如何提高学生的核心素质显得尤为重要。本文以专业的理论成果为研究的基础,综合教学过程中的行为,仅仅围绕"扎实的语言基础修养、提高学生阅读理解能力以及优化学生审美情操"三大方面进行浅谈论述。
高中阅读教学中核心素养的培养
【摘 要】
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当今,教育学认为,核心素养的发展既是素质教育的突破点,也是三维目标的新方向。语文教学实践中,授课教师如何提高学生的核心素质显得尤为重要。本文以专业的理论成果为研究的
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2018年21期
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