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随着近些年国际化的发展,英语这门国际语言成为广大学子必须要掌握的一门语言,而针对高中阶段的英语听力教学,新课程标准的内容要求通过不断解决当前高中阶段的英语教学问题来提升高中英语听力的教学质量,使学生能够通过有效的教学方法来提升各自的成绩以及自己的英语听力水平.本文主要讲述的内容便是高中英语听力教学中的问题及应对策略分析.