【摘 要】
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小学数学课程的教学不仅关系到学生未来的升学,对于学生个人素质与能力的培养也有着重要作用.然而,当前小学数学课程的教学在传统教学理念的影响下存在许多问题,导致课堂教学
【机 构】
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吉林省农安县新农乡中心小学 吉林 农安 130223
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小学数学课程的教学不仅关系到学生未来的升学,对于学生个人素质与能力的培养也有着重要作用.然而,当前小学数学课程的教学在传统教学理念的影响下存在许多问题,导致课堂教学无法收获理想的效果.根据新课改要求,教师必须对教学方式进行有效的改进.在本文中,笔者主要针对任务驱动教学法的作用进行阐述,并以此提出小数教学中任务驱动教学法的应用策略.
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