【摘 要】
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小学生随着年龄的增长，知识增多了，生活经验丰富了，对于学习、生活中的很多问题都有了自己的看法。如何让学生做到既注重自己的想法，又注重问题本身的意义和价值？另外，随着学生自主
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小学生随着年龄的增长，知识增多了，生活经验丰富了，对于学习、生活中的很多问题都有了自己的看法。如何让学生做到既注重自己的想法，又注重问题本身的意义和价值？另外，随着学生自主意识增长，小学生希望自己在集体生活中，自己的一些想法能得到大家的认同、接纳；同时也很坚持自己的想法，作为思政课教师，面对学生成长中的新问题，我们怎么教？下面笔者想从四方面谈谈自己的具体做法。
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