【摘 要】
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2013年10月27日,“杂交水稻之父”袁隆平在武汉大学喊出了自己的“中国梦”。原定于下午3点在该校生命科学学院学术报告厅开讲的“袁隆平:我的中国梦”讲座,因学生人数太多,
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2013年10月27日,“杂交水稻之父”袁隆平在武汉大学喊出了自己的“中国梦”。原定于下午3点在该校生命科学学院学术报告厅开讲的“袁隆平:我的中国梦”讲座,因学生人数太多,场地、音响设备等无法满足需求,一直无法正式开始。校方商量后,决定将讲座地点改在能容纳上万人的梅园小操场。下午3点33分,当袁隆平拿着扩音喇叭出现在
On October 27, 2013, “Father of Hybrid Rice” Yuan Longping shouted his “Chinese Dream” at Wuhan University. The “Yuan Longping: My Chinese Dream” lecture, originally scheduled for presentation at the Academic Lecture Hall of the School of Life Sciences at 3PM, has not been able to officially start because of the large number of students and the unavailability of venues and audio equipment. After discussing with the school, the school decided to change the location of the lecture to a small playground in Meiyuan that can accommodate tens of thousands of people. At 3:33 PM, Yuan Longping appeared with a PA speaker
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周末,罗好好和爸爸来到郊外的农家乐果园。那些成熟的水果沉甸甸地挂在枝头,馋得罗好好三下两下就爬上树,坐在枝杈间,大饱口福。“时间不早了,快下来,我们该回家了!”一会儿
开学一个月了，高三（358）班的同学们正在紧张地备考。 这一天，班上来了一个新同学。班主任向同学们介绍说，她叫李嫣然。嫣然？听到这个名字，同学们一下子哄笑起来。确实，这个名字安在她的身上真是有点儿不合适——她哪有一点儿“嫣然”的样子呢？她瘦瘦的，身板就像门板一样没有一点儿曲线，一头枯黄的头发像秋天的杂草，脸更可谓是“刀劈斧削”一般。在同学们忍不住发笑的时候，李嫣然昂着头径直走向自己的座位。刘剑锋
摘要：运用陶行知“生活即教育”的理论来指导作文教学，引导学生多角度地观察生活，发掘生活的精彩之处，能使学生在生活中学会写作，在写作中感悟生活。本文从创设生活情境、营造写作氛围，拓宽阅读视野、丰富写作资源，学会观察生活、写出真情实感这几方面入手，探讨了实施作文教学生活化的途径，为发展学生的多元智能，提高学生的写作能力，陶冶学生的情操奠定了基础。 关键词：作文教学 生活化 《普通高中语文课程标准（
2005年诺贝尔奖颁奖典礼于12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。人们最期待的文学奖得主、英国剧作家哈罗德·品特(Harold Pinter)由于身体欠佳没有现身,他通过事先录制好的录
贾岛用“两句三年得，一吟双泪流”一句道出雕琢词句的艰辛与不易，这的确是许多笔耕不辍者的真实写照。至于他那句著名的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中所蕴“推敲”的典故也为众人乐道，以强调写作表达时“苦”与“炼”的曲折过程。 一篇佳作，读来字字珠玑，有时一个词、一句话显现出熨肺贴心的切合感，却全然摸不透写的人如何能信手拈来这份精绝。其“推敲”之法，与其说是个技巧问题倒不如说是个态度问题，认真的态度是修得语
或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,才希望能随便找个什么人进行交流。有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校
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函数是高中数学的重要内容,函数的单调性又是函数的重要性质·在求解某些数学问题时,若能根据题目的结构特征,构造出一个适当的单调函数,往往能化难为易,化繁为简,获得巧解和