以“棱角”为话题的作文发散思维训练教学设计

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglijun123456789
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一、导入rn课堂调查高一新生作文写作过程中的困难,学生畅所欲言.引出发散性思维的在作文写作中的重要作用.rn二、教学过程rn1.思维方法rn清人薛雪《一瓢诗话》云:“诗文家最忌雷同,而大本领人偏多于雷同处见rn长……惟其篇篇对峙,段段双峰,却又不异而异,同而不同,才是大本领,真超脱.”这实质上是发散思维.
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