高效课堂模式下的高中英语词汇教学策略分析与研究

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词汇积累是高中英语教学中的关键节点,在高中英语学习中,学生会经常接触大量的课外阅读和写作,这些阅读和写作内容相比之前不仅难度增加,而且范围有了更大的扩展,学生必须掌握丰富的英语词汇量,才能高效的处理这些问题,因此,高中英语课堂中,教师必须要构建高效的英语课程,且重视词汇拓展和延伸,丰富学生的英语词汇量.
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