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浅谈化学教学中抽象概念的记忆
浅谈化学教学中抽象概念的记忆
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlcad
【摘 要】
:
在化学教学中有许多抽象的概念,如:原子的结构、元素、化合价、元素符号、相对原子质量等。怎样让学生理解,记忆,掌握这些概念,不在这里形成学习障碍,我认为在前期做好难度分散铺垫
【作 者】
:
王辉
【机 构】
:
哈尔滨市八十六中学校
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
化学教学
抽象概念
相对原子质量
元素
学习障碍
化合价
生理
结构
记忆
感悟
符号
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在化学教学中有许多抽象的概念,如:原子的结构、元素、化合价、元素符号、相对原子质量等。怎样让学生理解,记忆,掌握这些概念,不在这里形成学习障碍,我认为在前期做好难度分散铺垫是非常重要的。下面我就谈谈我在教学中的一些感悟。
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