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在现实生活中,经常涉及到有关角的一些计算问题,例如钟面角问题,学生解答此类问题经常感到很棘手,本文提供了一种数形结合的方法,转难为易,供学生们参考。
一、重要结果
首先,把时钟的钟面看成一个以它的中心为顶点的周角,时针每12小时转360°,则每经过1小时,时针转360°÷12=30°;因为1小时=60分,则每经过1分,时针转:30°÷60=0.5°;分针每60分转360°,则每经过1分,分针转360°÷60=6°,则每5分,分针转:6°×5=30°。
二、应用
例1:当时针指向上午10:10时,时针与分针的夹角是多少度?
分析:数形结合的思想,先画一个钟表面,中心记为点0,先把分针指向画出来,记为点A,再把时针指向画出来,记为点B,最后把时针看成指向10:00整,记为点C,则时针与分针的夹角记为∠AOB,时针与分针每走一大格都是30°,则∠AOC=4×30°=120°,时针每走1分,转过0.5°,则∠BOC=10×0.5°=5°。
解:如图所示:
∠AOB=∠AOC-∠BOC
=4×30°-10×0.5°
=120°-5°
=115°
∴当钟角面为10:10时,时针与分针的夹角115°。
例2:当时钟指向8:15时,时针与分针的夹角是多少度?
解:如图所示:
∠AOB=∠AOC+∠BOC
=5×30°+15×0.5°
=150°+7.5°
=157.5°
∴当钟角面为8:15时,时针与分针的夹角157.5°。
例3:由1:15到1:54,时钟的分针转了多少度?分针转了多少度?
解:∵时针每1分转0.5°,时钟转了:54-15=39分,则时针转了0.5°×39=19.5°;分针每一分转6°,分针转了39分,则分针转了6°×39=234°。
例4:下午2:15到5:30,时钟的分针转了多少度?分针转了多少度?
解:时针每1小时转30°,每1分转0.5°,则时针转了:
(5-2)×30°+(30-15)×0.5°
=90°+7.5°
=97.5°;
分针每1小时转360°,每1分转6°,则分针转了
(5-2)×360°+(30-15)×6°
=3×360°+15×6°
=1080°+90°
=1170°
【作者简介】秦娟(1985-),女,汉族,籍贯:陕西省榆林市佳县,单位:陕西省榆林佳县金明寺中学,研究方向:中学数学教育,学历:大学本科,职称:中教二级。
一、重要结果
首先,把时钟的钟面看成一个以它的中心为顶点的周角,时针每12小时转360°,则每经过1小时,时针转360°÷12=30°;因为1小时=60分,则每经过1分,时针转:30°÷60=0.5°;分针每60分转360°,则每经过1分,分针转360°÷60=6°,则每5分,分针转:6°×5=30°。
二、应用
例1:当时针指向上午10:10时,时针与分针的夹角是多少度?
分析:数形结合的思想,先画一个钟表面,中心记为点0,先把分针指向画出来,记为点A,再把时针指向画出来,记为点B,最后把时针看成指向10:00整,记为点C,则时针与分针的夹角记为∠AOB,时针与分针每走一大格都是30°,则∠AOC=4×30°=120°,时针每走1分,转过0.5°,则∠BOC=10×0.5°=5°。
解:如图所示:
∠AOB=∠AOC-∠BOC
=4×30°-10×0.5°
=120°-5°
=115°
∴当钟角面为10:10时,时针与分针的夹角115°。
例2:当时钟指向8:15时,时针与分针的夹角是多少度?
解:如图所示:
∠AOB=∠AOC+∠BOC
=5×30°+15×0.5°
=150°+7.5°
=157.5°
∴当钟角面为8:15时,时针与分针的夹角157.5°。
例3:由1:15到1:54,时钟的分针转了多少度?分针转了多少度?
解:∵时针每1分转0.5°,时钟转了:54-15=39分,则时针转了0.5°×39=19.5°;分针每一分转6°,分针转了39分,则分针转了6°×39=234°。
例4:下午2:15到5:30,时钟的分针转了多少度?分针转了多少度?
解:时针每1小时转30°,每1分转0.5°,则时针转了:
(5-2)×30°+(30-15)×0.5°
=90°+7.5°
=97.5°;
分针每1小时转360°,每1分转6°,则分针转了
(5-2)×360°+(30-15)×6°
=3×360°+15×6°
=1080°+90°
=1170°
【作者简介】秦娟(1985-),女,汉族,籍贯:陕西省榆林市佳县,单位:陕西省榆林佳县金明寺中学,研究方向:中学数学教育,学历:大学本科,职称:中教二级。