【摘 要】
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近年来,国外一些学者将音乐作为一种资源引入心理咨询和心理治疗领域,并发展成为心理咨询和心理治疗方法的音乐疗法。同样,在具体的教学实践中,音乐对中小学生的心理干预作用
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近年来,国外一些学者将音乐作为一种资源引入心理咨询和心理治疗领域,并发展成为心理咨询和心理治疗方法的音乐疗法。同样,在具体的教学实践中,音乐对中小学生的心理干预作用值得我们反思。一、音乐课堂教学中的学生心理问题(一)对音乐课的忽视纵观我国教育,可以发现这样一个问题,即我国的教育
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我喜欢夏天。夏天渐渐走近了。阳光是那么温暖。我们可以在河里游泳。
I like summer. Summer approached. The sun is so warm. We can swim in the river.