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要提高学生的自学能力,单靠教师单方面的“激趣激思”是远远不够的,更需要一种行之有效的方法来指导教师的“教”和学生的“学”.而比较阅读,就是在小学阅读教学中运用文本材料、补充材料、群文材料来进行阅读比较,从而激发学生思考,拓展学习资源,真正构建“自探自得”式的智慧教学课堂.
浅析小学语文课堂教学比较阅读的方法
【摘 要】
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要提高学生的自学能力,单靠教师单方面的“激趣激思”是远远不够的,更需要一种行之有效的方法来指导教师的“教”和学生的“学”.而比较阅读,就是在小学阅读教学中运用文本材
【机 构】
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河北省沧州市盐山县新华小学,河北 沧州 061300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年28期
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