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本文以南京某小学体育篮球课为例，对该节体育课在新课标下体育教学实施可行性方案进行分析，对该课的指导思想、教学方式、课程设计、教学小结、教学创新等展开研究，分析其在新课标下核心素养与体育教学相结合的实践应用，通过学、练、赛、评的有机结合，建立系统化学科思维，培养学生篮球意识和运动能力，提升核心素养。本研究将培养体育人才与体育教学相结合，使新课标在实践中不断改进，更加注重学生的体质健康和体育教学的发展，也为实现体育强国打下坚实的基础。