微课促进小学英语有效性研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:catloveless
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作为近几年新兴的一种教学形式,微课已在全国各地掀起了研究热潮.本文主要介绍微课作为信息化学习资源进入小学英语支架式教学的实施策略.教师在支架式教学理论的指导下,以微课资源为依托,根据学生的学习过程,整合其他各种学习资源,提供多种形式的学习支架作为隐性指导,潜移默化地引导学生使用微课开展有效的学习.
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