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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出，要树立以人为本、全面协调、可持续的发展观。高中生物学教学中可以有目的地渗透科学发展观教育，通过相关生物学知识的教学，培养高中生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。
生物学教学中渗透科学发展观的实践
【摘 要】
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出，要树立以人为本、全面协调、可持续的发展观。高中生物学教学中可以有目的地渗透
【机 构】
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新乡市外国语学校
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2009年3期
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