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2012年秋季学期，新课程改革在广西首次实验，在摸着石头过河的日子里，本着＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者＂的宗旨，本文提出了如何设计教学来最大限度地开发学生学习的兴趣，让学生积极参与学习，成为学习的主人。
新课改下的数学教学方法
【摘 要】
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2012年秋季学期，新课程改革在广西首次实验，在摸着石头过河的日子里，本着＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者＂的宗旨，本文提出了如何设计教学来最大限度地开发学生学习的兴趣，让学生
【机 构】
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广西师范大学数学与统计学院
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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