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通过对高中物理新教材课后习题的研究,发掘课后习题培养学生学科核心素养的功能。习题能促进物理观念的形成,以物理视角剖析实际问题,引导质疑,提升学生科学思维水平和科学探究能力,养成良好的科学态度与责任,循序渐进地培养学生核心素养。
高中物理新教材课后习题功能研究
【摘 要】
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通过对高中物理新教材课后习题的研究,发掘课后习题培养学生学科核心素养的功能。习题能促进物理观念的形成,以物理视角剖析实际问题,引导质疑,提升学生科学思维水平和科学探究能力,养成良好的科学态度与责任,循序渐进地培养学生核心素养。
【机 构】
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武汉市新洲区第一中学〔阳逻校区〕
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年17期
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