【摘 要】
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结合《新编大学德语》的教学实践,在二外德语语音教学方面进行了一些教学实验,即在教学的顺序和主体方面完全以学生为主,放弃了过去以教师带读为主的做法,事实证明效果良好。
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结合《新编大学德语》的教学实践,在二外德语语音教学方面进行了一些教学实验,即在教学的顺序和主体方面完全以学生为主,放弃了过去以教师带读为主的做法,事实证明效果良好。此外采取了英语和汉语拼音中相似读音来解决德语中的某些发音难点,并对自己在德语教学中的一些观点和问题进行简单的总结。
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