【摘 要】
：
笔者是一位普通中学教师,在三尺讲台上耕耘了三十年,工作中的点点滴滴让人刻骨铭心,尤其是留守学生的教育工作面临着巨大挑战。下面就留守学生的教育问题,谈谈自己的一些做法
论文部分内容阅读
笔者是一位普通中学教师,在三尺讲台上耕耘了三十年,工作中的点点滴滴让人刻骨铭心,尤其是留守学生的教育工作面临着巨大挑战。下面就留守学生的教育问题,谈谈自己的一些做法。一、真诚关爱,放飞留守儿童的希望教育工作中,爱是基础,在对留守生的管理中,爱更是关键。这些留守生在家缺乏父母的关爱,爷爷奶奶的爱充其量也只能算是溺爱。所以教师必须真心诚意地关爱他们,了解他们的愿望,理解他们的行为,
其他文献
【教学目标】1．会认8个生字，会写14个字，理解、积累好词佳句；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
一、普通图书(包括教材)、学位论文 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.
学习需要热情。如何调动学生的学习积极性,使他们保持旺盛的学习热情,这是教师广为关注的问题。这主要是一个motivation 的问题。Motivation即指“动力”,是人们行为驱使力的
目的探讨补充维生素D3治疗对成人支气管扩张症患者肺功能、生命质量、抗菌肽LL-37和IL-8水平的影响。方法选择2016年2月至2017年2月在我院住院治疗的支气管扩张症且血清25(OH
2010年第11期，我最喜欢的文章是《阅读教学第一课时存在的误区和解决策略》。因为现在对绝大多数语文教师来说，两课时如何分开并不是很清楚、明白。每位教师都知道第二课时要带
【设计理念】1．重视学生的主体地位，引导学生领会文本的意义。2。引导学生在理解语言文字基础上，获得体验和感受。
<正>本刊讯2016年3月29日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》正式发布。
初中体育与健康课程的开设需要结合体验式教学的方式,使学生学习体育知识与增强自身技能,由此取得体育教学的良好成果。文章从体验式教学在初中体育与健康课程中的应用方面着