浅谈小学数学教育中合理应用分层教学模式的措施

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donghao3000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分层教学模式启发于因材施教,合理运用分层教学法,能确保每位学生都能享受到最有益的教学资源,促进学生的稳步全面发展。一言概之,在小学数学教学中实施分层教学,对小学数学会带来很多的帮助和进步,能照顾到每一位学生,让每一位学生都能享受到优异的教学资源,激发潜能,快乐成长。
其他文献
伴随着新课标改革的步伐越发加快,在信息技术时代背景下成长的青少年对于数学学习的紧迫性早已不言而喻。近些年来,我国的基础教育领域已经取得了许多成绩,并且广大数学老师对于
在初中阶段的数学教学过程中,虽然学生基本能够对当前的数学知识内容进行综合性掌握,并在一定程度上更好的促进自我知识能力的发展与学科素养的有效性提升,但是学生自身不可避免
小学教育中,数学是非常重要的一门基础学科,但是由于这门学科具有较强的抽象性,因此很多小学生在对这门学科的学习中会比较容易出现各种问题。特别是学困生,对提高数学课堂教学效
近年来,随着现代科学技术水平的飞速发展,信息技术已经全方位地进入了我们的生活和学习中,尤其是多媒体信息技术在小学数学教学中得到了广泛的应用。多媒体技术凭借直观、生动
建系法是解决高中理科立体几何问题的一种有效方法,模式化也比较明显,在完成建系和描点后,套入公式一般都可以解决问题,这类问题有较为明显的“套路解法”,照理学生的得分率要很高
期刊
在小学教育阶段中,教师在进行数学教学的时候,新课程导入是一项重要的内容,恰当的导入方式能够有效的吸引学生对数学课堂的注意力,激发学生对数学学习的兴趣,从而有效的提升数学课
数学是一门严谨的课程,不但能培养学生的逻辑思维能力,还能培养他们的动手操作能力,而动手操作能力是学生核心素养重要的组成部分,对他们未来的全面发展具有重要的意义。因此,如何
随着我国社会的稳步发展,教育领域的相关问题也愈发受到社会各界的关注,尤其是小学的数学教育问题。数学学科是一门具有抽象性的学科,很多小学生无法对其中的知识进行很好的理解
初中数学是一门非常重要的基础学科,对于学生逻辑能力、创造能力的培养都非常重要,初中数学教学的一个重要目标就是让学生能够利用自身所学的数学知识来解决自己在生活当中遇到
作为信息技术学科四大核心素养之一的计算思维是一个比较新的词。什么是计算思维呢?如何在信息技术教学中融入计算思维呢?这正是我们当务之急要解决的一个问题。由于程序设计是