【摘 要】
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移民现象是侨易学极为关注的领域。移民在异国文化与母国文化的双重影响下经历了“移变”“移常”“移交”,其思想意识的建构过程呈现出动态的变化轨迹。语言是社会文化的重
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKQ2016D84),安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2019B021),安徽外国语学院“二语习得理论研究与实践科研团队”成果(awkytd1808)
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移民现象是侨易学极为关注的领域。移民在异国文化与母国文化的双重影响下经历了“移变”“移常”“移交”,其思想意识的建构过程呈现出动态的变化轨迹。语言是社会文化的重要组成部分,其作为一种符号成为表征文化的有效方式。移民作为第二语言习得者,面对着源语言文化与官方语言文化的碰撞与交融,明晰了语言的象征性权力和转换规则,见证了语言在建构文化认同方面所持有的特殊效力。终而,移民在社会共同体的要求下,了解文化场域中侨易转换过程的冲突与协调,探寻出一条适合建构旧自我与新自我崭新关系的有益路径。
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