【摘 要】
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课堂教学是一门艺术,同一节课,不同的教师会有不同的训练效果。教师组织课堂教学的水平高低导致训练结果的差异。组织好一堂基训课主要依靠教师把教学实践中所积累的一些体会
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课堂教学是一门艺术,同一节课,不同的教师会有不同的训练效果。教师组织课堂教学的水平高低导致训练结果的差异。组织好一堂基训课主要依靠教师把教学实践中所积累的一些体会和心得及时地加以总结,根据不同的对象、具体时间和条件来灵活地掌握和运用。实际上教师的教学经验不断丰富的过程,是教师
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多元脂肪酸酯,是聚合物的优良助剂。本文主要介绍以烃基酸性硫酸酯类为催化剂,合成多元脂肪酸酯的工艺过程。这种合成方法,可使多元酸(或醇)的酯化率达到95％～98％。
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