【摘 要】
：
新课程《品德与社会》学科有一些突出的特点:一是以育人为本,重在儿童文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养,目的是把儿童培养成为热爱生活、乐于探究、具有
论文部分内容阅读
新课程《品德与社会》学科有一些突出的特点:一是以育人为本,重在儿童文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养,目的是把儿童培养成为热爱生活、乐于探究、具有良好的道德品质和社会性发展的好学生;二是以学生的生活为基础,密切联系儿童的生活实际和社会实际组织、安排教学内容和要求,努力克服成人化倾向;三是倡导学生的主动参与,通过学生的体验、参与和实践,在教师的正确引导下,培养道德情感,逐步形成正确的价值判断,避免简单说教;四是突出综合性,强调活动性.在该课程的具体教学实践中,有几点感悟:即师生关系平等鲜活,教育内容贴近生活,教学途径多样灵活.
其他文献
笔者在教学实践中发现,开展物理探究性教学,将有利于培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力.初中物理探究式课堂大致有以下几个教学特征:一、创设课堂教学问题情境特征（一）
中华五千年文明历史、古埃及金字塔、古巴比伦的法典、古印度的种姓文化形成了东方文明的高度发达,历史悠久,环境稳定,千年如一日,传统根深蒂固,难以变革,安于现状；西方文明在
在全球低碳经济发展日趋明朗的背景下,低碳城市的建设扮演着举足轻重的地位.企业的低碳生产、资源的合理利用、居民的低碳消费等都是形成节能减排的经济模式和社会发展方式转
[摘要]为了保证地区电网备用调度的正常运转，我们常态化开展备调调度员培训、备调技术支持系统维护、备调运行值班管理三方面工作。现在，地区电网备用调度处于实时“热备用”，在地区电网调度失效时，能够履行电网调度职责。 [关键词]备调；调度员；培训；同步更新；运行值班管理 引言 地区电网备用调度（以下简称“备调”）建设已开展多年，虽然取得较大进展，但是千头万绪，困难不少。我们认为存在以下主要三个难点
要上一节成功的地理课,应该有鼓励学生学习的方法和技巧,并讲究激励的艺术.一、善于运用情感激励1、要宽容学生出错.要建立良好的师生关系,教师要有“三心”:责任心、同情心
近几十年来,我国的环境状况日益恶化,如大气污染、酸雨肆虐、森林砍伐、草场退化、土地沙化、灾害频发、资源过度开发等问题严重制约着我国经济持续稳定的发展.走进21世纪,如
针对采用高斯过程进行建模时，不同核函数形式有着不同学习效果的问题。提出了一种自定义的平方指数形式的核函数，并基于多项式函数拟合对这种新形的核函数进行了数值仿真。仿真
[摘要]随着农村经济建设进程的全面推进，原有的家庭联产承包责任制已经无法适应时代的发展需求，在与市场衔接方面存在一定的缺陷。所以为了提高农村经济发展水平，可以采取农业经济合作组织的方式，协调农业种植户与市场之间的关系，促进农业市场的健康有序发展。由于农业经济合作组织需要多方面的条件共同完成，所以在实施的过程中还存在一些问题，需要逐步解决。文章对于农业经济合作组织发展中存在的问题进行了分析，然后提出
伟人的志向确实惊人,杰出人才的意志真是坚不可摧.他们为了人类事业,追求真理,奋斗不息.1835年夏天,马克思即将中学毕业,他的一篇作文引起了他老师的注意,这篇文章的题目是,
课堂提问,是政治课堂教学中经常使用的教学方法,是师生双边活动的一种重要形式.通过提问,教师不仅可以获得教学信息的反馈,还可以有效地启迪学生思维、了解学生掌握知识的情