【摘 要】
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在新疆地区的发展建设中,国语教学已经取得了一定的进步,对于新疆少数民族来说,汉语是其第二语言,那么作为小学生要想学好国语就需要打好识字基础,识字教学的质量关系到国语
【机 构】
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新疆阿克苏地区乌什县奥特贝希乡中心小学,新疆 乌什,843400
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在新疆地区的发展建设中,国语教学已经取得了一定的进步,对于新疆少数民族来说,汉语是其第二语言,那么作为小学生要想学好国语就需要打好识字基础,识字教学的质量关系到国语教学的成败.但实际上对于小学生来说,识字却存在很大的难度.新疆维吾尔族学生因为受到民族语言的严重影响,所以识字教学开展起来特别的困难.本研究首先对新疆地区少数民族小学生识字困难的因素进行了分析,然后试图探究出有效提高识字教学效率及效果的对策.
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