【摘 要】
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质量和密度是初中物理中两个重要的物理量，掌握密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题是同学们学习的难点，近年来，中考中涉及用天平测质量、用天平和量筒测密度的实验题非常多，尤其是关于“密度的测量”实验已经成为中考命题的重要考点之一，解决这类题目的关键是测出物体的质量和体积，题中一般会因缺少量筒而无法直接测出体积，此时往往要利用水来间接测出液体的体积，这是一种“等效替代”的思维方法，最后根据密度公式
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质量和密度是初中物理中两个重要的物理量，掌握密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题是同学们学习的难点，近年来，中考中涉及用天平测质量、用天平和量筒测密度的实验题非常多，尤其是关于“密度的测量”实验已经成为中考命题的重要考点之一，解决这类题目的关键是测出物体的质量和体积，题中一般会因缺少量筒而无法直接测出体积，此时往往要利用水来间接测出液体的体积，这是一种“等效替代”的思维方法，最后根据密度公式求出密度，另外在设计实验时要注意可操作性和最优化原则，因为自主设计的实验方法可能有很多种，选择哪些方法最简单，同时实验误差又小，这是我们应该考虑的，下面就近两年中考中本考点的常见题型归类分析如下。
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