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教学过程应当是注重于激发学生以最好的情绪、运用最好的方法参与教师的教学中来，启发他们那种富有创造和探索的天性，达到培养学生的主体意识，创新意识和应用意识，使学生在独立探索、解决问题的过程中，培养数学的创新思维。
引导学习兴趣，培养创新思维
【摘 要】
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教学过程应当是注重于激发学生以最好的情绪、运用最好的方法参与教师的教学中来，启发他们那种富有创造和探索的天性，达到培养学生的主体意识，创新意识和应用意识，使学生在独立探
【机 构】
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福建省福州教育学院附属中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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