【摘 要】
:
发展儿童运动素质是学校体育教学的中心任务之一,应从一年级开始用综合方法来完成这个任务。这就要求教师了解机体的基本生命保障系统的机能能力和它适应运动量的能力。在执
【机 构】
:
河北省昌黎县昌黎镇第三街完全小学,
论文部分内容阅读
发展儿童运动素质是学校体育教学的中心任务之一,应从一年级开始用综合方法来完成这个任务。这就要求教师了解机体的基本生命保障系统的机能能力和它适应运动量的能力。在执行学校教学计划与发展同小学生的速度和耐力有关的部分时,正确地确定完成练习的距离和准确地规定跑的时间和强度能使教师提高上体育课的质量。
The development of children’s sports quality is one of the central tasks in school PE teaching. The first grade should be completed in a comprehensive way to accomplish this task. This requires teachers to understand the basic life support system of the body’s ability to function and its ability to adapt to physical activity. When implementing school instructional plans and developing parts related to the speed and endurance of pupils, it is of the utmost importance to correctly determine the distance to practice and the precise time and intensity of running which will enable teachers to improve the quality of physical education.
其他文献
根据项目式学习理念,以“明确学习目标,设计项目活动问题→厘清项目资源,设计项目活动方案→课内外实验探究,完成项目活动任务”等开展“种子的萌发”项目式学习活动,指导学
以“细胞的能量通货—ATP”为例,阐述基于深度学习理念,应用“两次倒转”教学机制,设计课堂学习主题、深度学习目标、深度学习活动及持续性评价,利用一定的信息技术手段,引导
【摘要】新课程改革中说到学生是教学的主体,教师应充分发挥学生在教学中的主体作用,尽量调动学生学习的主动性和积极性,把学习主动权交给学生,从而培养学生的创新探索能力。 【关键词】小学数学 创新教育 一、培养学生创造才能的前提是教师明确的教学目标 教师明确的教学目标,能够充分体现教师的教学思想,课前制定怎样的的教学目标,直接关系到能否培养学生的创新意识和能力。教师实施创新教育首先要转变固有的观念
"基于问题学习"(Problem-Based-Learning,简称PBL)最早起源于20世纪60年代的北美医学教育。PBL是把学习置于有意义的、真实的问题情境中,以问题为学习的起点,学习围绕真实而有意
【摘要】钢琴是高师音乐教育专业的基础课,主要培养学生具备良好的钢琴伴奏、弹唱、教学、演奏等综合能力,更好地为小学音乐教育服务。为适应钢琴艺术发展,提高钢琴教学质量,本文针对当前五年制高师钢琴基础教学中存在的问题做了详细的分析。 【关键词】高师 钢琴教学 问题 解决策略 钢琴是乐器之后,既是教学工具,又是教学手段,也是学习音乐的重要途径。钢琴是一种对演奏技巧要求极高的乐器,它音域宽广、音色独特、
【摘要】在信息高速发展的今天,计算机技术已成为整个社会最重要的交流与商业工具,我国在中小学的教育中,将信息技术作为一门课程纳入教学中,并制定了相应的学习目标和内容,在学习计算机信息的同时也培养学生的信息素养。 【关键词】高中 信息教学 素质培养 一、中小学信息教育存在问题及原因 1.教学内容和目标不够具体和明确。在我国信息技 术课程是各个教育阶段中不可缺少的一门必修课,开设信息技术课程,其
【摘要】目前,高中英语教学中普遍存在着“高耗低效”的教学现象,由于教学准备不够充分导致教学目标设计不当、教学方法使用不科学和教学评价方式不合理等,这严重影响了高中英语教学的有效实施。本文试从这几个方面进行了一些探索,以期对高中英语教学的有所帮助。 【关键词】高中英语 有效教学 问题 策略 一、有效教学的界定 有效教学指教师在尊重教学活动的客观规律的前提下,用最少的时间、最小的精力投入,实现特
通过借鉴国外保障性住房的开发经验,以及对我国开发保障性住房现状的分析,认为采用代建制的开发模式建设保障性住房是比较合理的,同时提出合理化建议。
By referring to the
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,要提高阅读的效率,首先必须明确阅读的目的。“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”(《谈读书》培根)读书不是为了炫耀,也不是为了应
【摘要】信息技术在幼儿教育中的应用程度越来越高,论文简述了信息技术与幼儿教育整合的内涵,再对信息技术与幼儿教育整合的部分实践模式进行了分析。 【关键词】信息技术 幼儿教育 整合 随着教学改革不断深入,我国正致力于建设现代化、信息化的教育,学前教育也逐步进入了信息化的时代。在诸多教学媒体的运用中,信息技术整越来越被广泛的运用在教学活动中。加强幼儿教育与信息技术的整合,将信息技术融入幼儿教育环境中